ผลของการใช้ยุทธวิธีในการเดาความหมายของคำศัพท์ธุรกิจจากบริบท กรณีศึกษา นักศึกษาสาขาวิชาเอก อังกฤษธุรกิจ ที่ลงทะเบียนเรียนในรายวิชา ENG 207 ในภาคการศึกษา 2/2552

Abstract

การวิจัยเรื่องนี้วัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการใช้ยุทธวิธีการเดาความหมายคำศัพท์ธุรกิจ จากบริบท ของนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนวิชา ENG 207 โดยมีวัตถุประสงค์เฉพาะดังนี้ 1) เพื่อเปรียบเทียบความเข้าใจความหมายคำศัพท์ธุรกิจระหว่างก่อนและหลังใช้ยุทธวิธีการเดาความหมายของคำศัพท์จากบริบท 2) เพื่อศึกษาความเข้าใจความหมายคำศัพท์ธุรกิจของนักศึกษาหลังจากได้รับยุทธวิธีการเดาความหมายของคำศัพท์ธุรกิจในแต่ละแผนการสอนจากการอ่านภาษาอังกฤษในหนังสือพิมพ์บางกอกโพสต์ กลุ่มเป้าหมายที่ศึกษาเป็นนักศึกษา ที่ลงทะเบียนเรียนวิชา Eng 207 กลุ่ม 01 และกลุ่ม 02 ภาคการศึกษา 2/2552 มหาวิทยาลัยศรีปทุม จำนวนทั้งสิ้น 80 คนโดยผู้วิจัยสร้างเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูลครั้งนี้ ได้แก่ แบบทดสอบวัดผลการเรียนรู้ด้วยการใช้ยุทธวิธีการเดาคำศัพท์แบบปรนัยจำนวน 24 ข้อ เพื่อใช้สอบก่อนการสอน (Pretest)และหลังการสอน (Posttest) ซึ่งเป็นข้อสอบเดียวกันประกอบด้วยเนื้อหาจำนวน 5 เรื่องมีเนื้อหาดังนี้ การให้คำจำกัดความ(Definition),การให้คำตัวอย่าง(Example),การกล่าวซ้ำ (Restatement type),การเปรียบเทียบหรือขัดแย้ง (Comparison or Contrast types) และความหมายเหมือนและตรงกันข้าม (Synonym and Antonym types) นำข้อมูลมาวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานค่าร้อยละ และค่าสถิติ t-test แบบ Dependent samples ผลการวิจัยพบว่าผู้เรียนมีความสามารถในการใช้สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.01 แสดงให้เห็นว่า ผู้เรียนเข้าใจความหมายของคำศัพท์ธุรกิจสูงขึ้น หลังจากได้รับการสอนโดยใช้ยุทธวิธีการเดาความหมายคำศัพท์ธุรกิจจากบริบท และจากการทำแบบทดสอบวัดผลการเรียนรู้ด้วยการใช้ยุทธวิธีการเดาคำศัพท์ธุรกิจในแต่ละแผนการสอนจากการอ่านภาษาอังกฤษในหนังสือพิมพ์บางกอกโพสต์ แสดงให้เห็นว่าจำนวนผู้เรียนส่วนใหญ่ คิดเป็นร้อยละ 56.25 ของผู้เรียนทั้งหมด มีความเข้าใจความหมายของคำศัพท์ธุรกิจจากบริบท หลังจากการทำแบบทดสอบวัดผลการเรียนรู้ด้วยการใช้ยุทธวิธีการเดาคำศัพท์ ในระดับความเข้าใจของผู้เรียนที่ดี