ความคิดทางจริยศาตร์และการประยุกต์ใช้กับการศึกษาไทย ในทรรศนะของพระธรรมปิฎก(ประยุทธ์ ปยุตุโต)

ธนภณ สมหวัง

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.spu.ac.th/handle/123456789/4185

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	ธนภณ สมหวัง	en_US
dc.date.accessioned	2555-11-21T06:24:36Z	-
dc.date.available	2555-11-21T06:24:36Z	-
dc.date.issued	2555-11-21T06:24:36Z	-
dc.identifier.citation	ธนภณ สมหวัง. 2555. "ความคิดทางจริยศาตร์และการประยุกต์ใช้กับการศึกษาไทย ในทรรศนะของพระธรรมปิฎก(ประยุทธ์ ปยุตุโต)." ผลงานวิจัย คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม.	-
dc.identifier.uri	http://dspace.spu.ac.th/handle/123456789/4185	-
dc.description.abstract	ผลการวิจัยพบว่า จริยศาสตร์ในทรรศนะของพระธรรมปิฎกมีความหมายและขอบเขตกว้างกว่าจริยศาสตร์ตะวันตกที่จำกัดขอบเตเฉพาะการประพฤติที่ดีงามภายนอก คือ การอยู่ร่วมกันด้วยดีในสังคมและธรรมชาติแวดล้อม ซึ่งตรงกับคำว่า ศลีธรรมหรือธรรมะระดับศลีในพระพุทธศาสนาเท่านั้น ในขณะที่จริยศาสตร์ตามแนวคิดของพระธรรมปิฎกซึ่งมีแหล่งที่มาจากพระพุทธศาสนาเถรวาท มีลักษณะเป็นระบบความสัมพันธ์ในองค์รวมที่ส่งผลสัมพันธ์กันซึ่งเรียกว่า “จริยศาสตร์ทางสายกลาง” หรือ “จริยศาสตร์แบบองค์รวม” ที่ครอบคลุมและบูรณาการหลักการดำเนินชีวิตที่ดีงามของมนุษย์ทั้ง 3 ด้าน คือ ด้านพฤติกรรม (ศลี) จิตใจ (สมาธิ) และปัญญา (ปัญญา) โดยเชื่อมโยงและประสานองค์ประกอบแห่งระบบบูรณาการทั้ง สามคือ มนุษย์ ธรรมชาติ และสังคมเข้าด้วยกัน เพื่อเข้าถึงความจริง ความดีงามและความสุข...	en_US
dc.description.sponsorship	มหาวิทยาลัยศรีปทุม	en_US
dc.subject	จริยศาสตร์	en_US
dc.subject	พระธรรมปิฎก	en_US
dc.title	ความคิดทางจริยศาตร์และการประยุกต์ใช้กับการศึกษาไทย ในทรรศนะของพระธรรมปิฎก(ประยุทธ์ ปยุตุโต)	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	LIA-06. ผลงานวิจัย

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Res_40_ศศ_ธนภณ สมหวัง รายงานการวิจัยเรื่อง ความคิดทางจริยศาสตร์และการประยุกต์ใช้กับการศึกษาไทยในทรรศนะของพระธรร.pdf		49.59 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets