การนำนโยบายแท็บเล็ตพีซีเพื่อการศึกษาไทยไปปฏิบัติ : ศึกษาเฉพาะกรณีโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ (ฝ่ายประถม)
กำลังโหลด...
วันที่
2560
ผู้เขียน
ชื่อวารสาร
วารสาร ISSN
ชื่อหนังสือ
สำนักพิมพ์
หลักสูตร รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาหรับนักบริหาร วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม
เชิงนามธรรม
การศึกษาเรื่อง “การนำนโยบายแท็บเล็ตพีซีเพื่อการศึกษาไทยไปปฏิบัติ : ศึกษาเฉพาะกรณีโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (ฝ่ายประถม) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ต่อการนำนโยบายนโยบายแท็บเล็ตพีซีไปปฏิบัติ และแนวทางการนำนโยบายแท็บเล็ตพีซีไปปฏิบัติให้ประสบความสำเร็จ ผู้วิจัยใช้รูปแบบการวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative Research) ซึ่งผู้ศึกษาจะทำการรวบรวมข้อมูล จากลุ่มตัวอย่างในโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (ฝ่ายประถม) กรุงเทพมหานคร จานวน 80 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ แบบสอบถาม
คำอธิบาย
หลักสูตร รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาหรับนักบริหาร วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม
คำหลัก
นโยบายสาธารณะ, การนำนโยบายไปปฏิบัติ, ความสำเร็จและความล้มเหลวในการนำนโยบายไปปฏิบัติ, แท็บเล็ต, นโยบายโครงการแท็บเล็ตพีซีเพื่อการศึกษาไทย, One Tablet Per Child
การอ้างอิง
ศิวิมล สมบูรณ์. 2555. "การนำนโยบายแท็บเล็ตพีซีเพื่อการศึกษาไทยไปปฏิบัติ : ศึกษาเฉพาะกรณีโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ (ฝ่ายประถม)." สารนิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาหรับนักบริหาร วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม.