Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.spu.ac.th/handle/123456789/5034
Title: ความสัมพันธ์เชิงโครงสร้างของการจัดการความรู้กับองค์กรแห่งการ เรียนรู้ต่อการประกันคุณภาพการศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา
Other Titles: THE STRUCTURAL RELATIONSHIP MODEL LEARNING ORGANIZATION AND KNOWLEDGE MANAGEMENT EFFECT TO QUALITY ASSURANCE FOR HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTE
Authors: ศศิธร วชิรปัญญาพงศ์
Keywords: การจัดการความรู้
องค์กรแห่งการเรียนรู้
การประกันคุณภาพการศึกษา ในสถาบันอุดมศึกษา
LEARNING ORGANIZATION
KNOWLEDGE MANAGEMENT
QUALITY ASSURANCE FOR HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTE
Issue Date: 2555
Publisher: หลักสูตรการจัดการดุษฏีบัณฑิต กลุ่มวิชาการจัดการทรัพยากรมนุษย์ คณะวิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม
Citation: ศศิธร วชิรปัญญาพงศ์. 2555."ความสัมพันธ์เชิงโครงสร้างของการจัดการความรู้กับองค์กรแห่งการ เรียนรู้ต่อการประกันคุณภาพการศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา." หลักสูตรการจัดการดุษฏีบัณฑิต กลุ่มวิชาการจัดการทรัพยากรมนุษย์ คณะวิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม.
Series/Report no.: 49860360_ศศิธร วชิรปัญญาพงศ์
Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพการจัดการความรู้ในงานด้านการประกันคุณภาพการศึกษาของสถาบันอุดมศึกษา องค์การแห่งการเรียนรู้ และการประกันคุณภาพการศึกษาของสถาบันอุดมศึกษา และ 2) ศึกษาความสัมพันธ์เชิงโครงสร้างของการจัดการความรู้ในงานด้านการประกันคุณภาพการศึกษาของสถาบันอุดมศึกษา กับองค์การแห่งการเรียนรู้ ที่มีต่อการประกันคุณภาพการศึกษาของสถาบันอุดมศึกษา โดยใช้เทคนิคการวิจัยเชิงปริมาณ ในลักษณะของการศึกษาความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของตัวแปรหลายตัว ด้านการประกันคุณภาพการศึกษาของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา กลุ่มตัวอย่างคือสถาบันอุดมศึกษา ที่ได้รับการประเมินจากสานักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) ในรอบที่ 2 (พ.ศ.2549-2553) ในระดับดีมาก วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้เทคนิคการวิเคราะห์โครงสร้างความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร (Structural Equation Modeling: SEM) The objectives of this research were to 1) study the state of knowledge management in quality assurance of higher education institutions, learning organizations and quality assurance of higher education institutions. and 2) study the relationship between knowledge management in quality assurance of higher education institutions and learning organizations which affected quality assurance. This research was a quantitative research that studies the structural relationship of several variables in the quality assurance of higher education institutions in Thailand. The samples comprised of higher education institutes which were evaluated by the Officer of Standards and Quality Assessment (Public Organization) in the 2nd round covering the years 2006 - 2010 at the excellent level. Data were analyzed using the technique of Structural Equation Modeling: SEM.
Description: 
URI: http://dspace.spu.ac.th/handle/123456789/5034
Appears in Collections:GRA-10. วิทยานิพนธ์ปริญญาเอก



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Admin Tools