โรงเรียนวิถีพุทธ

Abstract

โครงการโรงเรียนประถมวิถีพุทธ การตั้งคำถามต่อการศึกษาที่เหมาะสมในประเทศไทยว่า เราควรมีโรงเรียนทางเลือก หรือการร่วมวิธีคิดระหว่าง วิถีปฏิบัติทางศาสนาพุทธ กับการเรียนการสอน โดยนึกถึงหลักความเป็นจริง และสามารถปฏิบัติได้ภายในกฎกระทรวงศึกษาธิการ การจัดทำโครงการโรงเรียนประถมวิถีพุทธเพื่อสนับสนุน และส่งเสริมการเรียนสอนในรูปแบบใหม่ที่เด็กนักเรียนไม่ได้ฟัง และท่องจำแบบเดิม อีกทั้งยังส่งเสริมศาสนาประจำชาติอีกด้วย โครงการโรงเรียนประถมวิถีพุทธ ส่งเสริมการเรียนรู้แบบเป็นจริง การทดลองหรือได้ลงมือทำนอกห้องเรียนมากกว่าการนั่งเรียนท่องจำอยู่แต่ในห้องเรียน ทำให้เป็นการตั้งต้นในเชิงออกแบบเพื่อตอบสนองการเรียนรู้แบบนอกห้องเรียน เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยตัวเองและเข้าใกล้กับธรรมชาติ โดยการออกแบบจะคำนึงถึงการปิดล้อมด้วย ธรรมชาติ เพื่อให้เด็กนักเรียนได้เข้าใจถึง การเรียนรู้ที่แท้จริง การเรียนการสอนจะเน้นไปที่หลักการปฏิบัติด้วยตัวเอง การเรียนรู้นอกห้องเรียน เรียนร่วมกับธรรมชาติ เนื่องจากศาสนาพุทธมีการส่งเสริมเรื่องสมาธิของจิตใจอยู่แล้ว ผู้จัดทำจึงเห็นว่า การนำศาสนาพุทธเข้ามาประยุกต์ใช้กับ โครงการโรงเรียนประถม จะสามารถช่วยให้เด็กมีสถาวะตื่นรู้ และมีสมาธิในการเรียนรู้ รวมถึงมีความสนใจที่จะเรียนรู้มากขึ้นเนื่องจากไม่ใช่การเรียนรู้แบบปกติทีเคยผ่านมา ทำให้ยังส่งเสริมอนาคตของเด็กนักเรียนในชาติ ที่จะโตไปมีระบบความคิดที่มีเหตุ และผลมากขึ้น