การนำความรู้สู่การปฏิบัติงานจริงด้วยสหกิจศึกษา ของคณะบัญชี มหาวิทยาลัยศรีปทุม
| dc.contributor.author | พรรณทิพย์ อย่างกลั่น | en_US |
| dc.contributor.author | อัจฉราพร โชติพฤกษ์ | en_US |
| dc.date.accessioned | 2562-09-23T04:22:35Z | |
| dc.date.available | 2019-09-23T04:22:35Z | |
| dc.date.issued | 2562-07-31 | |
| dc.description.abstract | สหกิจศึกษาเป็นการจัดการศึกษาที่เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ออกไปเรียนรู้และฝึกประสบการณ์ที่ตรงกับวิชาชีพในสภาพจริงสลับกับการเรียนในสถานศึกษาโดยเป็นความร่วมมืออย่างใกล้ชิดของสถานศึกษาและสถานประกอบการ มีวัตถุประสงค์ เพื่อให้นักศึกษาได้รู้จักและประเมินศักยภาพตนเองได้ทั้งด้านวิชาการ วิชาชีพ และทักษะที่จำเป็นสาหรับการประกอบอาชีพ เข้าใจและรู้จักสังคม วัฒนธรรม และคนในแวดวงวิชาชีพ รวมทั้งเข้าใจและรู้จักลักษณะงานในสายวิชาชีพได้ลึกซึ้งมากยิ่งขึ้น อันจะเป็นข้อมูลสะท้อนกลับในการพัฒนาตนเองให้พร้อมก่อนก้าวออกสู่สังคมงานต่อไป นอกจากนั้น สหกิจศึกษายังทาให้ได้ข้อมูลสะท้อนกลับจากผู้ใช้บัณฑิตสาหรับการนำไปพัฒนาหลักสูตร การเรียนการสอน การจัดกิจกรรมที่สอดรับเพื่อเป็นแนวทางสำหรับการผลิตบัณฑิตที่ได้มาตรฐานและตรงกับความต้องการของผู้ใช้บัณฑิตยิ่งขึ้น โดยกระบวนการสหกิจศึกษาประกอบด้วย 3 กระบวนการ คือ 1) กระบวนการก่อนออกปฏิบัติงานสหกิจศึกษา 2) กระบวนการระหว่างปฏิบัติงานสหกิจศึกษาและ 3) กระบวนการหลังการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา | en_US |
| dc.description.sponsorship | คณะบัญชี มหาวิทยาลัยศรีปทุม | en_US |
| dc.identifier.citation | พรรณทิพย์ อย่างกลั่น และอัจฉราพร โชติพฤกษ์. (2562). การนำความรู้สู่การปฏิบัติงานจริงด้วยสหกิจศึกษา ของคณะบัญชี มหาวิทยาลัยศรีปทุม. ประชุมวิชาการนิทรรศการการเรียนการสอน ประจำปี 2562. มหาวิทยาลัยศรีปทุม. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.spu.ac.th/handle/123456789/6385 | |
| dc.language.iso | th | en_US |
| dc.publisher | Sripatum University | en_US |
| dc.subject | สหกิจศึกษา | en_US |
| dc.subject | คณะบัญชี มหาวิทยาลัยศรีปทุม | en_US |
| dc.title | การนำความรู้สู่การปฏิบัติงานจริงด้วยสหกิจศึกษา ของคณะบัญชี มหาวิทยาลัยศรีปทุม | en_US |
| dc.title.alternative | PRACTICAL OF KNOWLEDGE BY COOPERATIVE EDUCATION OF SCHOOL OF ACCOUNTANCY SRIPATUM UNIVERSITY | en_US |
| dc.type | Article | en_US |