ผลของการเรียนเชิงรุกออนไลน์รายวิชาหลักการลงทุน
| dc.contributor.author | ปัทมา โกเมนท์จำรัส | th_TH |
| dc.date.accessioned | 2565-07-05T08:21:31Z | |
| dc.date.available | 2022-07-05T08:21:31Z | |
| dc.date.issued | 2564-10-28 | |
| dc.description | การเรียนเชิงรุกออนไลน์รายวิชาหลักการลงทุน | th_TH |
| dc.description.abstract | บทคัดย่อ วัตถุประสงค์ในการศึกษามีดังนี้คือ 1) ศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนเชิงรุกออนไลน์ก่อนเรียนและหลังเรียนในรายวิชาหลักการลงทุน โดยการใช้ Quizizz ในหัวข้อ การประเมินมูลค่าตราสารทุน และ การประยุกต์ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปด้านการลงทุน 2) ศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการเรียนเชิงรุกออนไลน์โดยการใช้ Quizizz ซึ่งในงานวิจัยนี้ได้ทำการรวบรวมข้อมูลจากแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการใช้ Quizizz โดยได้ทำการเก็บข้อมูลจากการใช้แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน จานวน 70 ตัวอย่าง จากการศึกษาพบว่า 1) ผลการเรียนเชิงรุกออนไลน์ในรายวิชาหลักการลงทุนในหัวข้อการประเมินมูลค่าตราสารทุน และหัวข้อการประยุกต์ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปด้านการลงทุน โดยการใช้ Quizizz หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการเรียนเชิงรุกออนไลน์โดยการใช้ Quizizz ในภาพรวมในระดับมากที่สุด คำสาคัญ: การเรียนรู้เชิงรุก ออนไลน์ เกมส์ Quizizz | th_TH |
| dc.description.sponsorship | มหาวิทยาลัยศรีปทุม | th_TH |
| dc.identifier.isbn | 978-974-655-469-5 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.spu.ac.th/handle/123456789/8322 | |
| dc.language.iso | th | th_TH |
| dc.publisher | โรงพิมพ์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม | th_TH |
| dc.relation.ispartofseries | ครั้งที่ 16 | th_TH |
| dc.subject | การเรียนเชิงรุกออนไลน์ | th_TH |
| dc.title | ผลของการเรียนเชิงรุกออนไลน์รายวิชาหลักการลงทุน | th_TH |
| dc.title.alternative | THE EFFECTS OF ONLINE ACTIVE LEARNING IN PRINCIPLE OF INVESTMENT SUBJECT | th_TH |
| dc.type | Article | th_TH |