การศึกษาทักษะทางการเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาชั้นปีที่3 คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม

dc.contributor.authorกฤษณา สิกขมานen_US
dc.date.accessioned2555-11-21T06:51:46Z
dc.date.available2555-11-21T06:51:46Z
dc.date.issued2555-11-21T06:51:46Z
dc.description.abstractวัตถุประสงค์ของการศึกษาเรื่องนี้ เพื่อศึกษาความสามารถในการใช้ทักษะทางการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักศึกษาชั้นปีที่3 คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักศึกษาชั้นปีที่ 3 คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม ปีการศึกษา 2540-2541 กลุ่มตัวอย่าที่ใช้ในการศึกษาคั้งนี้ มีจำนวน 100 คน การแบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มควบคุม 50 คน และกลุ่มทดลอง 50 คน การแบ่งกลุ่มใช้วีการสุ่มแบบจับคู่ เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองประกอบด้วย (1) แผนการสอน (2) แบบทอสอบทักษะทางการเรียนสถิติใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้ก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที การทดสอบค่าเอฟ และ กาทดสอบเซฟเฟ่...en_US
dc.description.sponsorshipมหาวิทยาลัยศรีปทุมen_US
dc.identifier.citationกฤษณา สิกขมาน. 2555. "การศึกษาทักษะทางการเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาชั้นปีที่3 คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม." ผลงานวิจัย คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม.
dc.identifier.urihttps://dspace.spu.ac.th/handle/123456789/4186
dc.subjectทักษะทางการเรียนภาษาอังกฤษen_US
dc.subjectภาษาอังกฤษen_US
dc.titleการศึกษาทักษะทางการเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาชั้นปีที่3 คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุมen_US
dc.typeThesisen_US

ไฟล์

ชุดต้นฉบับ
ตอนนี้กำลังแสดง1 - 1 ของ 1
กำลังโหลด...
รูปภาพขนาดย่อ
ชื่อ:
Res_40_ศศ_กฤษณา สิกขมาน รายงานการวิจัยเรื่อง การศึกษาทักษะทางการเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาชั้นปีที่ 3 คณะศิลปศาสต.pdf
ขนาด:
21.47 MB
รูปแบบ:
Adobe Portable Document Format
มัดใบอนุญาต
ตอนนี้กำลังแสดง1 - 1 ของ 1
ไม่มีรูปขนาดย่อ
ชื่อ:
license.txt
ขนาด:
1.73 KB
รูปแบบ:
Item-specific license agreed upon to submission
คำอธิบาย:

คอลเลคชัน