1. Knowledge Bank at Sripatum University
  2. School of Engineering
  3. EGI-08. ผลงานนักศึกษา
Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.spu.ac.th/handle/123456789/4640
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorปภัสสร เจียมจิตพลชัยen_US
dc.contributor.authorพิสิฏฐ์ ล้ออุทัยen_US
dc.contributor.authorนิตยา ชัยมูลสายen_US
dc.date.accessioned2016-10-12T01:54:25Z-
dc.date.available2016-10-12T01:54:25Z-
dc.date.issued2559-
dc.identifier.citationปภัสสร เจียมจิตพลชัย, พิสิฏฐ์ ล้ออุทัย, และนิตยา ชัยมูลสาย. 2558. "อุปรณ์ติตตามเด็กพลัดหลงด้วยจีพีเอส." ผลงานนักศึกษาวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม.en_US
dc.identifier.other58EE108-
dc.identifier.urihttp://dspace.spu.ac.th/handle/123456789/4640-
dc.descriptionสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า ภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ประยุกต์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุมen_US
dc.description.abstractอุปรณ์ติตตามเด็กพลัดหลงด้วยจีพีเอสen_US
dc.description.sponsorshipมหาวิทยาลัยศรีปทุมen_US
dc.publisherสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า ภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ประยุกต์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุมen_US
dc.relation.ispartofseries58EE108en_US
dc.subjectอุปรณ์ติตตามen_US
dc.subjectจีพีเอสen_US
dc.subjectเด็กพลัดหลงen_US
dc.subjectStraggler Tracking Moduleen_US
dc.subjectGPSen_US
dc.subjectGlobal Positioning Systemen_US
dc.titleอุปรณ์ติตตามเด็กพลัดหลงด้วยจีพีเอสen_US
dc.title.alternativeStraggler Tracking Module by Global Positioning Systemen_US
dc.typeOtheren_US
Appears in Collections:EGI-08. ผลงานนักศึกษา

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1หน้าปก.pdf169.74 kBAdobe PDFView/Open
2ใบรับรองโครงงาน.pdf170.17 kBAdobe PDFView/Open
บทที่ 1.pdf327.66 kBAdobe PDFView/Open
บทที่ 2.pdf562.46 kBAdobe PDFView/Open
บทที่ 3.pdf441.9 kBAdobe PDFView/Open
บทที่ 4.pdf1.1 MBAdobe PDFView/Open
บทที่ 5.pdf96.95 kBAdobe PDFView/Open
เอกสารอ้างอิง.pdf138.72 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.