ประสิทธิภาพการควบคุมภายในที่มีผลต่อความน่าเชื่อถือในรายงานทางการเงิน ของโรงเรียนในพื้นที่สำนักงานศึกษาธิการภาค 2

Abstract

การวิจัยเรื่อง ประสิทธิภาพการควบคุมภายในที่มีผลต่อความน่าเชื่อถือในรายงานทางการเงินของโรงเรียนในพื้นที่สำนักงานศึกษาธิการภาค 2 มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพการควบคุมภายในที่มีผลต่อความน่าเชื่อถือในรายงานทางการเงินด้านการควบคุมการรับเงิน ด้านการเก็บรักษาเงิน ด้านการควบคุมการจ่ายเงิน ด้านการจัดทำบัญชีและด้านการจัดทำรายงาน การเงินของโรงเรียนในพื้นที่สำนักงานศึกษาธิการภาค 2 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้คือ เจ้าหน้าที่การเงินและบัญชีโรงเรียนในพื้นที่สำนักงานศึกษาธิการภาค 2 จำนวน 260 คน ด้วยวิธีสุ่มตัวอย่างคือ การสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม กำหนดสัดส่วนสำหรับการเก็บแบบสอบถาม คือ กำหนดจากสำนักงานละ 52 โรงเรียน ๆ ละ 1 คน นำมาทำการวิเคราะห์สมมติฐานด้วยสถิติการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณ