ผลงานนักศึกษา

URI ถาวรสำหรับคอลเล็กชันนี้

เรียกดู

การส่งล่าสุด

ตอนนี้กำลังแสดง1 - 2 ของ 2
  • รายการ
    CUBE 2005
    (2551-07-13T18:17:55Z) Chanya Phonprasert
    การศึกษาและการทำงานชิ้นนี้ จะนำนักศึกษาไปสู่ความเข้าใจในการสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบทางสถาปัตยกรรมที่ดี ความสวยงาม และความลงตัวของที่ว่าง การตอบสนองต่อการใช้สอยที่เกิดจากที่ว่าง (space) และ ผู้ใช้สอย (user) : การตอบสนองต่อทิศทางของแสงแดด และ สภาพลมฟ้าอากาศ : รวมไปถึงความหมายเบื้องหลังในการสร้างสรรค์ให้เกิดงานสถาปัตยกรรมที่ดี ในการทำงานชิ้นนี้ข้อมูล (data) เป็นส่วนที่สำคัญในการสร้างโปรแกรมในการทำงานโดยข้อมูลส่วนหนึ่งจะมาจากการศึกษาและค้นคว้า (research) ของนักศึกษา + ผู้ใช้สอย (user) และพื้นที่ประโยชน์ใช้สอย (functions) ที่ถูกกำหนดมาในที่นี้ ส่วนกระบวนการคิดสร้างงานยังคงขึ้นอยู่กับวิธีการที่นักศึกษาสนใจและเห็นควรหยิบมาใช้พัฒนาโปรแกรมให้เป็นตัวชิ้นงาน
  • รายการ
    My First Project at Sripatum University 2005
    (2548) Chanya Phonprasert
    ความเข้าใจความสัมพันธ์ของงานศิลปะในแขนงต่างๆที่มักมีช่วงเวลาของการพัฒนาแห่งยุคสมันร่วมกันและมีอิทธิพลต่อกันมาแต่อดีตกาลนับเป็นสิ่งที่มีความสำคัญต่อการศึกษาสถาปัตยกรรม เพราะความเข้าใจนี้จะนำไปสู่การขยายกรอบทางความคิดและความอิสระในการเลือกหยิบใช้ข้อมูล (Sources) จากศิลปะแขนงอื่น รวมทั้งศาสตร์อื่นๆที่ไม่ใช่ศิลปะ มาพัฒนาแนวคิดในการทำงานเพื่อสร้างสรรค์งานสถาปัตยกรรมในทิศทางที่แตกต่างออกไปจากเดิม การเรียนในstudioนี้เป็นการฝึกนักศึกษาในการค้นหาปัญหาหรือประเด็น (problem seeking) ที่นักศึกษาสนใจจกภาพถ่ายที่อาจารย์กำหนดขึ้นมาให้ และแก้ไขปัญหา หรือ การแปลง/แปลประเด็น (problem solving) เพื่อพัฒนาให้เกิดงาน ในลักษณะขององค์ประกอบต่างๆ คือ จุด เส้น และระนาบ (2 dimension) จากข้อมูล 2 มิติ ให้นำมาฝึกฝนในการคิด และวิเคราะห์ เพื่อหาวิธีการหรือแนวทางในการแปล/แปลง (interpret) ข้อมูลจากงาน 2 มิติ (2 dimension) สู่งาน 3 มิติ (3 dimension)