การศึกษาประสิทธิภาพการสอนของรายวิชา วิชาปฏิบัติการอิเล็กทรอนิกส์โดยใช้การเรียนรู้เชิงรุกแบบออนไลน์

dc.contributor.authorเติมพงษ์ ศรีเทศth_TH
dc.contributor.authorเอกชัย ดีศิริth_TH
dc.date.accessioned2567-05-20T07:47:20Z
dc.date.available2024-05-20T07:47:20Z
dc.date.issued2567-03-22
dc.description.abstractบทความนี้นำเสนอผลลัพธ์การสอนแบบออนไลน์ สำหรับวิชาปฏิบัติการอิเล็กทรอนิกส์ ในสภาวะการณ์ไม่ปกติ กลุ่มข้อมูลได้แก่ นักศึกษาจำนวน 54 คน การได้มาของกลุ่มข้อมูลคือนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนวิชาปฏิบัติการอิเฃ็กทรอนิกส์ โดยผ่านการเรียนรู้ในรูปแบบการแก้ปัญหาผ่านโครงงาน ผ่านการใช้โปรแกรมจำลองการทำงานตามขอบเขตการทดลอง โดยมีการประเมินผลลัพธ์ผ่านการนำเสนอ ตอบข้อซักถามเป็นลำดับรายบุคคล รวมถึงการตอบแบบสอบถามเมื่อจบภาคการเรียน ผลการศึกษาในการสอนแบบออนไลน์ พบว่าการได้นำเครื่องมือช่วยสอนต่างๆ มาช่วยสอนทำให้ประสิทธิภาพการสอนในด้านต่างๆ ของผู้เรียนยังคงได้รับความรู้และทักษะด้านต่างๆ ซึ่งผลลัพธ์แบ่งออกเป็น 6 ด้าน ประกอบด้วย ผลลัพธ์ด้านคุณธรรม จริยธรรม ผู้เข้าเรียน 7-15 ครั้ง รวม 98.76 เปอร์เซ็นต์ ความรับผิดชอบต่องานที่มอบหมาย Mean=4.81, ค่า S.D.=0.34 ผลลัพธ์ด้านความรู้ มีการทำแบบทดสอบ 100 เปอร์เซ็นต์ งานที่หมอบหมายให้ทำ Mean=4.81, ค่า S.D.=0.34 ผู้เรียนส่วนมากสามารถทำงานที่มอบหมายให้ ได้ตามวัตถุประสงค์ในเวลาที่กำหนด ผลลัพธ์ด้านทักษะทางปัญญา ผู้เรียนมีขบวนการทางความคิด ในการวิเคราะห์ และแก้ไขปัญหาได้ผ่านการนำเสนอ ผลด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ การทำงานเป็นกลุ่มตามงานที่ได้รับหมอบหมาย รวมทั้งทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ผ่านโปรแกรมจำลองการทำงาน โปรแกรมการประชุมออนไลน์ การติดต่อสื่อสารผ่านไลน์ โดยผ่านการประเมินด้วยการสังเกตจากผู้สอน และผลลัพธ์ด้านทักษะในการปฏิบัติทางวิชาชีพ ความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับระบบควบคุมทางอุตสาหกรรม ประเมินจากหลายด้านประกอบกัน คะแนนจากการทดสอบ การถาม-ตอบระหว่างเรียน งานที่หมอบหมายให้ทำ การสรุปผลของแต่ละครั้งที่ทดลอง แบบทดสอบความรู้ โดยรวมยังอยู่ในเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้th_TH
dc.identifier.citationงานประชุมวิชาการระดับชาติ สมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย (ควอท) ครั้งที่ 19 ประจำปี 2567th_TH
dc.identifier.urihttps://dspace.spu.ac.th/handle/123456789/9753
dc.language.isothth_TH
dc.publisherงานประชุมวิชาการระดับชาติ สมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย (ควอท) ครั้งที่ 19 ประจำปี 2567th_TH
dc.subjectผลลัพธ์การสอนแบบออนไลน์th_TH
dc.subjectปฏิบัติการอิเล็กทรอนิกส์th_TH
dc.subjectการเรียนรู้เชิงรุกth_TH
dc.titleการศึกษาประสิทธิภาพการสอนของรายวิชา วิชาปฏิบัติการอิเล็กทรอนิกส์โดยใช้การเรียนรู้เชิงรุกแบบออนไลน์th_TH
dc.typeArticleth_TH

ไฟล์

ชุดต้นฉบับ
ตอนนี้กำลังแสดง1 - 1 ของ 1
กำลังโหลด...
รูปภาพขนาดย่อ
ชื่อ:
ThaiPOD19 - OR05.pdf
ขนาด:
16.39 MB
รูปแบบ:
Adobe Portable Document Format
มัดใบอนุญาต
ตอนนี้กำลังแสดง1 - 1 ของ 1
ไม่มีรูปขนาดย่อ
ชื่อ:
license.txt
ขนาด:
1.71 KB
รูปแบบ:
Item-specific license agreed upon to submission
คำอธิบาย: