การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ สื่อสารธุรกิจหลักสูตร 2 ปีต่อเนื่อง คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุมโดยใช้ แบบฝึกหัดเสริมทักษะการแปลภายาอังกฤษ
กำลังโหลด...
วันที่
2552
ผู้เขียน
ชื่อวารสาร
วารสาร ISSN
ชื่อหนังสือ
สำนักพิมพ์
Sripatum University
เชิงนามธรรม
The study of “English Learning Achievement of the First-Year Students Majoring
in English Business Communication at Sripatum University by Using Exercises to Enhance
English Translation Skill” aims 1) to compare the students’ learning achievement in translating
from English into Thai before and after using exercises to enhance English translation skill, 2) to
compare the students’ learning achievement with the specified criteria (60%), and 3) to study the
students’ satisfactory of English learning using exercises to enhance English translation skill. The
samples comprised of a class of 17 students enrolling in ENG 203 (Principles of Translation) in
the second semester of academic year 2009 at Sripatum University. The experiment followed the
one group pretest-posttest design. The experiment instruments consisted of lesson plans, pre-test
and post-test, exercises to enhance English translation skill and students’ satisfaction
questionnaire. The collected data were analyzed using mean, standard deviation, percentage and
One-sample-t-test. The results of this research were as followed:
1. The English learning achievement of the students after using exercises to
enhance English translation skill was significantly higher at the level of 0.5.
2. The students using exercises to enhance English translation skill have gained the
learning achievement (60%).
3. The students’ overall satisfactory with exercises to enhance English translation
skill was in the high level.
คำอธิบาย
คำหลัก
translation skill, English learning achievement, translation from English into Thai, exercises to enhance English translation skill
การอ้างอิง
-