ปัจจัยที่สนับสนุนการจัดการความรู้ ในสถาบันการศึกษา : กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยศรีปทุม
| dc.contributor.author | วิยะดา ศิริมาณนท์ | en_US |
| dc.date.accessioned | 2561-12-11T14:22:07Z | |
| dc.date.available | 2018-12-11T14:22:07Z | |
| dc.date.issued | 2559-08 | |
| dc.description | เป็นงานวิจัยที่ให้ความสำคัญการจัดการความรู้ในองค์การ ที่ให้ความสำคัญการแบ้งปันความรู้ของผู้เชี่ยวชาญ, มัลติมีเดีย | en_US |
| dc.description.abstract | การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาปัจจัยที่สนับสนุนการจัดการความรู้ ของมหาวิทยาลัยศรีปทุม (2) เพื่อศึกษาปัญหา อุปสรรค การจัดการความรู้ของมหาวิทยาลัยศรีปทุม ซึ่งเป็นสถาบันการศึกษาเป็นหน่วยงานที่ทำหน้าที่บริหารการศึกษา และพัฒนาความรู้ ซึ่งการประยุกต์ใช้แนวทางการจัดการความรู้จะเป็นกลไกที่จะส่งผลให้สามารถทำให้เกิดสังคมการเรียนรู้ได้ อย่างไรก็ดี ที่ผ่านมากระบวนการจัดการความรู้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถาบันการศึกษา พบกับอุปสรรค และมีการพัฒนาที่ไม่ก้าวหน้าอย่างที่ควรจะเป็น ดังนั้นงานวิจัยชิ้นนี้จึงมีวัถตุประสงค์ ที่ศึกษาหาปัจจัยที่เป็นตัวสนับสนุนการจัดการการศึกษาในสถาบันการศึกษาโดยใช้มหาวิทยาลัยศรีปทุม เป็นกรณีศึกษา โดยงานวิจัยชิ้นนี้เป็นการผสมผสานระหว่างการวิจัยเชิงคุณภาพ และการวิจัยเชิงปริมาณ | en_US |
| dc.description.sponsorship | มหาวิทยาลัยศรีปทุม | en_US |
| dc.identifier.citation | วิยะดา ศิริมาณนท์. 2559. “ปัจจัยที่สนับสนุนการจัดการความรู้ ในสถาบันการศึกษา : กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยศรีปทุม” วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฎพระนครศรีอยุธยา, 16 (4), 150-155. Identifier ISSN 910050001234 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.spu.ac.th/handle/123456789/5728 | |
| dc.language.iso | th | en_US |
| dc.publisher | มหาวิทยาลัยศรีปทุม | en_US |
| dc.subject | การจัดการความรู้ | en_US |
| dc.subject | สังคมแห่งการเรียนรู้ | en_US |
| dc.subject | การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ แนวปฏิบัติที่ดี | en_US |
| dc.title | ปัจจัยที่สนับสนุนการจัดการความรู้ ในสถาบันการศึกษา : กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยศรีปทุม | en_US |
| dc.title.alternative | Factors Supporting Knowledge Management in Educational Institutions : A Case Study of Sripatum University | en_US |
| dc.type | Article | en_US |