การพัฒนาผลงานการออกแบบด้วยหลักสูตรการจัดการเรียนรู้ ตามศาสตร์ฮวงจุ้ย
dc.contributor.author | ชลัคร์กมล ภวภัชชกุล | th_TH |
dc.date.accessioned | 2565-12-15T03:48:03Z | |
dc.date.available | 2022-12-15T03:48:03Z | |
dc.date.issued | 2565 | |
dc.description | ตารางและรูปภาพประกอบ | th_TH |
dc.description.abstract | การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 3 ข้อ (1) เพื่อศึกษาความต้องการการจัดการเรียนรึ้ของนักออกแบบด้วยหลักสูตรการจัดการเรียนรู้ตามศาสตร์ของอวงจุ้ย (2) เพื่อจัดทำหลักสูตรการจัดการเรียนรุ้ตามศาสตร์ของฮวงจุ้ยสำหรับนักออกแบบ และ (3) เพื่อประเมินผลงานการออกแบบโลโก้ของนักออกแบบตามศาสตร์ฮวงจุ้ย กลุ่มผู้ให้ข้อมูลหลัก คือ ผู้ทรงคุณวุฒิด้านการออกแบบด้วยศาสตร์ของฮวงจุ้ย จำนวน 4 คน กลุ่มเป้าหมาาย คือ นักออกแบบอิสระ จำนวน 55 คน การวิจัยครั้งนี้มีแบบแผนการวิจัยแบบผสมผสาน เครื่องมือที่ใช้วิจัย 1) แบบสัมภาษณ์เชิงลึก ผลค่าดัชนีความสอดคล้องเท่ากับ 1.00 2) หลักสูตรการจัดการการเรียนรู้ตามศาสตร์ของฮวงจุ้ยมีความเหมาะสมในระดับมาก 3) แบบประเมินความรู้ความเข้าใจหลังการอบรม การตรวจสอบค่าความเชื่อมั่นได้มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟา 0.962 สรุปได้ว่า แบบประเมินความรู้ความเข้าใจมีคุณภาพ และ 4) แบบประเมินการออกแบบโลโก้ ผลค่าดัชนีความสอดคล้องเท่ากับ 1.00 สถิติที่ใช้ในการวิจัย คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน | th_TH |
dc.description.sponsorship | Sripatum University | th_TH |
dc.identifier.citation | ชลัคร์กมล ภวภัชชกุล. 2563. "การพัฒนาผลงานการออกแบบด้วยหลักสูตรการจัดการเรียนรู้ ตามศาสตร์ฮวงจุ้ย." วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขานวัตกรรมการเรียนรู้และการสอน วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม. | th_TH |
dc.identifier.uri | https://dspace.spu.ac.th/handle/123456789/8799 | |
dc.publisher | มหาวิทยาลัยศรีปทุม | th_TH |
dc.subject | การพัฒนาผลงาน | th_TH |
dc.subject | การออกแบบ | th_TH |
dc.subject | ศาสตร์ฮวงจุ้ย | th_TH |
dc.title | การพัฒนาผลงานการออกแบบด้วยหลักสูตรการจัดการเรียนรู้ ตามศาสตร์ฮวงจุ้ย | th_TH |
dc.title.alternative | THE DEVELOPMENT OF DESIGN THROUGH A LEARNING MANAGEMENT COURSE BASED ON FENG SHUI PRACTICE | th_TH |
dc.type | Thesis | th_TH |