การประยุกต์ใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุกสำหรับรายวิชาแนะนำระบบรางในหลักสูตรระดับปริญญาตรี
กำลังโหลด...
วันที่
2567-03-21
ผู้เขียน
ชื่อวารสาร
วารสาร ISSN
ชื่อหนังสือ
สำนักพิมพ์
สมาคมเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย
เชิงนามธรรม
การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านระบบรางเป็นจุดเน้นหนึ่งในยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ซึ่งจะต้องทำควบคู่ไปกับการพัฒนาคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการยกระดับการพัฒนาคนจากเดิมที่มีเฉพาะระดับอาชีวศึกษาเป็นระดับปริญญาตรี บทความนี้นำเสนองานวิจัยการเรียนการสอนที่ประยุกต์ใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุกสำหรับรายวิชาแนะนำระบบรางในหลักสูตรระดับปริญญาตรี โดยจับคู่องค์ประกอบหลักของการเรียนรู้เชิงรุกกับหัวข้อการเรียนรู้เพื่อกำหนดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เหมาะสม ซึ่งช่วยให้นักศึกษาสามารถเชื่อมโยงความรู้ หรือสร้างความรู้ให้เกิดขึ้นในตนเองได้ โดยเปรียบเทียบการเรียนระหว่างนักศึกษา 2 รุ่น ซึ่งผลการประยุกต์ใช้การเรียนรู้เชิงรุกทำให้นักศึกษามีผลการเรียนเฉลี่ยของห้องเรียนสูงขึ้นและมีระดับความพึงพอใจในกิจกรรมที่กำหนดขึ้นในระดับ 4.64
คำอธิบาย
-
คำหลัก
ยุทธศาสตร์ชาติ, ปริญญาตรี, แนะนำระบบราง, บัณฑิตพันธุ์ใหม่, การเรียนรู้เชิงรุก
การอ้างอิง
ชวลิต มณีศรี และ วรพจน์ พันธุ์คง. “การประยุกต์ใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุกสำหรับรายวิชาแนะนำระบบรางในหลักสูตรระดับปริญญาตรี.” 2567. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการ ครั้งที่ 19 ประจำปี 2567 (ควอท) , 21-22 มีนาคม 2567, โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ กรุงเทพมหานคร. หน้า 56 - 64.