ปัจจัยที่มีผลต่อความสำเร็จทางการเรียนของพนักงานธนาคารกสิกรไทยที่ได้รับการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (e-Learning) FACTORS EFFECTING THE LEARNING ACHIEVEMENT FOR ELECTRONIC LEARNING (E-LEARNING)TOWARDS OF KASIKORNBANK’S EMPLOYEES

Abstract

เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อความสำเร็จทางการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (e-Learning) ของพนักงานธนาคารกสิกรไทย กลุ่มตัวอย่างการศึกษาคือ พนักงานธนาคารกสิกรไทย สายงานระบบทั้ง 14 ฝ่ายงาน จำนวน 306 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นแบบสอบถามการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS เพื่อคำนวณหา ค่าเฉลี่ย ( ) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ทดสอบสมมติฐานการวิจัยด้วยการหาความสัมพันธ์ โดยการหาค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียรสัน นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01