ศึกษาถึงปัจจัยที่มีผลต่อความต้องการศึกษาต่อของนักศึกษา ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ วิทยาลัยการอาชีพพานทอง

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงปัจจัยที่มีผลต่อความต้องการศึกษาต่อของนักศึกษาระดับ ปวช. วิทยาลัยการอาชีพพานทองและเปรียบเทียบความคิดเห็นดังกล่าว โดยจำแนกตามเพศ อายุ ระดับการศึกษา และแผนกวิชา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักศึกษา ระดับปวช. ของวิทยาลัยการอาชีพพานทอง จำนวน 140 คน ผลการวิจัย สรุปได้ว่า นักศึกษาวิทยาลัยการอาชีพพานทอง 1.ปัจจัยที่มีผลต่อความต้องการศึกษาต่อของนักศึกษาระดับ ปวช. ของนักศึกษาวิทยาลัยการอาชีพพานทอง โดยรวมอยู่ในระดับมาก จำแนกตามรายด้าน พบว่า ด้านการประกอบอาชีพ มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมา คือ ด้านประโยชน์ส่วนตัว ด้านสังคม ด้านสถาบันการศึกษา และด้านการเรียนการสอน ตามลำดับ 2.ผลการเปรียบเทียบปัจจัยที่มีผลต่อความต้องการศึกษาต่อของนักศึกษาระดับ ปวช.ของนักศึกษาวิทยาลัยการอาชีพพานทอง โดยจำแนกตามเพศ อายุ ระดับการศึกษา และแผนกวิชา พบว่า ปัจจัยที่มีผลต่อความต้องการศึกษาต่อของนักศึกษาระดับ ปวช. ของนักศึกษาวิทยาลัยการอาชีพพานทอง โดยรวมและรายด้าน จำแนกตามเพศ มีความแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญ จำแนกตามอายุ มีความแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญ จำแนกตามระดับการศึกษา มีความแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญ จำแนกตามแผนกวิชามีความแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญ