DSpace JSPUI

Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2012	การเปรียบเทียบผลการประเมินพัฒนาการด้านการสร้างรูปทรง3มิติแบบ Edge Loop ที่ประเมินระหว่างอาจารย์กับเพื่อนนักศึกษา ในรายวิชา CAN 242 การสร้างรูปทรง 3 มิติและภาพเคลื่อนไหว 2	กัณยาวีร์ เพชรสุข; Kunyawee Phetsuk
2012	การศึกษาผลการเรียนรู้และความพึงพอใจของนักศึกษาผ่านระบบ e-Learning ใน รายวิชา EEG456 การป้องกันระบบไฟฟ้ากำลังและรีเลย์	กีรติ ชยะกุลคีรี; Keerati Chayakulkheere
2012	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระหว่างผู้ที่จบการศึกยาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพกับระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในรายวิชา ACT102 หลักการบัญชีขั้นต้น 2 สาขาวิชาการบัญชี คณะบัญชี มหาวิทยาลัยศรีปทุม	จิตรลดา วิวัฒน์เจริญวงศ์; Chitlada Wiwatjarernwong
2012	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชา ARC 161 การเขียนแบบทางสถาปัตยกรรม ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ที่ได้รับการสอนโตยการเรียนแบบร่วมมือโดยเทคนิค STAD กับ การเรียนแบบปกติ	ชนกพร ไผทสิทธิกุล; Chanokporn Phathaisittikul
2013	ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบย้อนกลับ (Backward design) ในรายวิชา CAN212 การเขียนบทและการนำเสนอเรื่องด้วยภาพ	วรากร ใช้เทียมวงศ์; Warakorn Chaitiamvong
2013	ผลของการใช้การเรียนรู้ร่วมกันที่มีผลต่อการเรียนรู้ของนักศึกษาในรายวิชา ITB 372 ภายาอังกฤษสำหรับธุรกิจระหว่างประเทศ สาขวิชาการจัดการธุรกิจระหว่างประเทศ คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยศรีปทุม ปีการศึกษ1 1/2556	วชรพร วัชรพงศ์ชัย; Wacharaporn Watcharapongchai
2013	ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ที่มีต่อการพัฒนาด้านแนวความคิดในการ ออกแบบสถาปัตยกรรม สําหรับนักศึกษารายวิชา ARC417 การออกแบบสถาปัตยกรรม ขั้นสูง 2	ฐิติวัฒน์ นงนุช; THITIWAT NONGNUT
2013	ผลของการใช้เทคนิคการอภิปรายกลุ่มย่อยที่มีผลต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนใน รายวิชา IMG462 สัมมนาการจัดการอุตสาหกรรม สาขาวิชาการจัดการ อุตสาหกรรม คณะบริหารธุรกิจ	ศิระ สัตยไพศาล; Sira Satayapaisal
2013	การพัฒนาความรู้ ความเข้าใจของนักศึกษา ด้วยเทคนิคกลุ่มร่วมมือ แบบสืบสวนสอบสวนจี.ไอ รายวิชา TMT222 มรดกไทยเพื่อการท่องเที่ยว	ปรียาภรณ์ เฮอร์ริงตัน; Preeyaporn Herrington
2013	การศึกษาผลการเรียนรู้และความพึงพอใจของนักศึกษาในรายวิชา EEG371 หลักการสื่อสาร ผ่านระบบ E-Learning	ปรีชา กอเจริญ; Preecha Kocharoen
2013	ผลของการสอนแบบกรณีศึกษาที่มีต่อผลการเรียนรู้ของนักศึกษาในรายวชิ า HRM359 การพัฒนาองค์การ คณะบริหารธุรกิจ	ประเสริฐ สิทธิจิรพัฒน์; Prasert Sitthijirapat
2013	ผลการสอนแบบกรณีศึกษาที่มีผลต่อการเรียนรู้และความพึงพอใจของนักศึกษาในรายวิชา ITB373 การจัดการการส่งออกและนําเข้า สาขาวิชาธุรกิจระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัยศรีปทุม	ภัทราทิพย์ ทรงบุญญา; Pattrathip Sungboonya
2013	การศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยศรีปทุม ขอนแก่น	เดือนฉาย ซ่อนกลาง
2013	ผลของการจดั การเรียนรู้แบบใช้คาถามที่มีต่อผลการเรียนรู้ของนักศึกษาในรายวิชา ACT102 หลักการบัญชีขั้นต้น 2	จิตรลดา วิวัฒน์เจริญวงศ์; Chitlada Wiwatjarernwong
2014	การเปรียบเทียบผลของการใช้เทคนิคการสอนแบบเน้นมโนทัศน์และการสอน แบบอิงประสบการณ์ที่มีต่อผลการเรียนรู้ในรายวิชา EDA713 สถิติขั้นสูงสำหรับการวิจัยทางการบริหารการศึกษา	สุบิน ยุระรัช; Subin Yurarach
2014	การแก้ปัญหาการไม่ส่งงานของนักศึกษาสาขาวิชาดิจิทัลอาร์ตส์ คณะดิจิทัลมีเดีย ในรายวิชา DGA 352 ศิลปะนิยม (ART APPRECIATION)	สกนธ์ ภู่งามดี; SAKON PHU-NGAMDEE
2014	ผลของการสอนแบบกรณีศึกษาที่มีต่อผลการเรียนรู้ในรายวชิ า LSM439 การจัดการโซ่อุปทานเชิงกลยุทธ์ ของนักศึกษาคณะบริหารธุรกิจ	รังสีจันท์ สุวรรณสทิศกร; Rangsrichan Suwansatiskorn
2014	การศึกษาการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติในรายวิชา TMT423 ระเบียบวิธีวิจัยส าหรับ อุตสาหกรรมท่องเที่ยว	ณัฏฐพงษ์ ฉายแสงประทีป; Nattapong Chaisaengpratheep
2014	การจัดการเรียนการสอนโดยใช้นักศึกษาเป็นศูนย์กลาง รายวิชา  SDM452	มัทนิน วรมาลา; Mattanin Voramala
2014	เทคนิคการประเมินผลองค์ความรู้ด้านการออกแบบภายในของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ใน รายวิชา INT415 (การออกแบบภายใน 5)	ชานนท์ วาสิงหน; Chanon Wasinghon